Пять выпускников психолого-педагогического класса Шокшинской школы учатся на учителей и воспитателей
Практический опыт профориентационной работы со школьниками и привлечения специалистов представила директор Шокшинской школы Прионежского района Нина Коренькова в парламенте Карелии.
Обсуждение состоялось на круглом столе, инициированном вице-спикером Законодательного Собрания Карелии Ольгой Шмаеник (фракция «Единой России») и посвященном трудоустройству выпускников по полученной специальности в государственных учреждениях сферы образования, здравоохранения, соцзащиты и культуры.
Нина Коренькова рассказала, что уже пятый год в школе работает психолого-педагогический класс. В нем занимаются старшеклассники, а с этого учебного года еще и ученики 6-го класса.
«Если мы говорим о ранней профориентации, то считаю введение в школах психолого-педагогических классов очень удачным направлением. Наша школа была одной из первых, кто начал такую работу», – сказала директор.
Уже есть результаты – пять выпускников профильного класса сейчас получают педагогические специальности. Причём одна из студенток, обучаясь заочно, успешно работает в сельском детском саду и в этом году выиграла в X юбилейном республиканском конкурсе «Педагоги читают детям».
Кроме того, шесть выпускников Шокшинской школы после получения педагогической специальности вернулись на малую родину и сейчас работают в образовательных учреждениях села.
Нина Коренькова подчеркнула, что даже при отсутствии свободных вакансий школа активно принимает студентов на практику, а для привлечения специалистов директор посоветовала работодателям самим быть активными.
Подводя итоги круглого стола, вице-спикер парламента Ольга Шмаеник отметила, что ранняя профориентация станет одной из главных опор, на которых будет строиться решение кадровой проблемы в республике.
